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作者: 尚泰裝飾設(shè)計 發(fā)表時間:2019-12-16瀏覽量:3526
兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)裝修和設(shè)計都是圍繞孩子們來展開的,針對的是3~12歲的孩子進(jìn)行某一專業(yè)方面的培訓(xùn),需要保留兒童心里那份天真無邪,讓孩子們生活在愛的呵護(hù)中,同時又每天都能學(xué)到很多知識。下面尚泰裝飾小編就來介紹一下兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)裝修設(shè)計攻略。
1、適時更換、保持新鮮:兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的墻面裝飾,不僅僅是為了美化,還在于它必須服從教育的需要是一種教育目的和手段的形式,它可以誘發(fā)、引導(dǎo)、甚至直接決定孩子進(jìn)行活動的結(jié)果,將教育的主題內(nèi)容轉(zhuǎn)化為形象具體、色彩鮮艷、生動有趣、賞心悅目的墻飾。
2、兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)室內(nèi)墻飾設(shè)計布局要合理,每面墻壁設(shè)計什么板塊,教師要心中有數(shù),如教室后面主墻面,應(yīng)該突出"主題互動",因?yàn)?主題互動"內(nèi)容較多。
3、創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣:在創(chuàng)設(shè)互動墻飾中,有時我們選擇的主題不在孩子的興趣點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)上。要讓墻飾與孩子互動,達(dá)到教育目的,這就需要我們想方設(shè)法激發(fā)興趣。
4、積極參與、樂于動手:從內(nèi)容的確定,材料的搜集,到圖案設(shè)計與制作,都要有師生共同進(jìn)行。把材料搜集當(dāng)成學(xué)習(xí)的過程,本著孩子們能做的就放手讓做,孩子們能想的就放腦讓想的原則,哪怕是抹膠水這類的小事,也盡量讓孩子親自做,體現(xiàn)出孩子的參與性。
5、墻飾布置要生動形象、富有美感:墻面裝飾不僅體現(xiàn)教育價值,而且要有美感。在設(shè)計墻飾背景或圖案時一定要美觀,讓孩子感興趣,能吸引孩子的注意力。
6、各個板塊大小要勻稱,高低錯落有致,體現(xiàn)美學(xué)觀念:高出部分可以放一些供孩子們欣賞的作品,讓孩子在視覺欣賞中潛移默化受到教育。低處還可設(shè)計一些能與孩子互動的或需要孩子動手操作的內(nèi)容,讓孩子在與墻飾的互動中獲得知識體驗(yàn)。
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