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    裝修布局不僅是輔導機構的門面，也是第一印象的體現(xiàn)。贏得市場的原因不僅僅是課程內(nèi)容和師資隊伍，輔導機構的整體裝修風格和細節(jié)設計更容易給家長在選擇輔導課時帶來很多正面影響。接下來，尚泰裝飾小編就來聊聊課外輔導機構裝修三大原則：

1、簡潔

    大部分輔導機構在裝修時都喜歡選擇鮮艷亮麗的顏色，因為孩子對顏色比較敏感，多樣化、美觀的顏色很容易調(diào)動孩子的積極性，快速參與課堂教學互動。比如大型卡通貼紙，復雜的裝飾品等，都需要小心使用。但裝修的原則是讓孩子感到舒適和放松，就像回家一樣，這些元素會讓孩子長期感到興奮和緊張。

2、分區(qū)

    輔導機構裝修可以根據(jù)功能分區(qū)進行適當?shù)姆謪^(qū)，如書房角、藝術角、科學角、圖書角等，引導孩子動手和參與的地方會和孩子需要安靜的地方分開。這種分隔并不要求在不同的房間里建不同的功能教室，也可以是一個相對開放的房間，通過家具和裝修的變化來自然分隔空間，以滿足孩子的不同需求，培養(yǎng)孩子“在什么場合做什么”的觀念。興趣和需求相同的孩子，在活動區(qū)域活動時，會更容易學會如何相處和信任對方。這樣的設計也會讓老師更容易看全局，心中有數(shù)，更有利于對孩子的引導和管理。

3、安全

    “安全”這個詞在教育、咨詢、培訓行業(yè)是老生常談。裝修的時候要充分考慮相關細節(jié)，比如不要使用有尖角的桌椅，容易傷到孩子，不要使用防滑地磚。需要特別提醒的是，地毯雖然可以防止兒童摔倒，但是會對部分兒童產(chǎn)生過敏反應，而且不易清潔，容易滋生細菌。裝修時一定要選擇綠色環(huán)保的材料，在這方面千萬不要試圖“偷工減料”，孩子的健康是父母最擔心的事情。一旦家長知道油漆和建材可能存在隱患，會直接損害學校的聲譽和品牌。